Película (Cielo de octubre)

 

Cielo de octubre
     
                                           

      http://www.filmaffinity.com/es/film600959.html

 

ARGUMENTO. A partir de cohetes caseros

 

La película está basada en una historia real, recogida en la autobiografía de Homer Hickman, un ingeniero de la NASA. La acción transcurre, durante 1957, en Coalwood, población de Virginia que vive fundamentalmente del carbón. El adolescente Homer (Jake Gyllenhaal) contempla el lanzamiento del Sputnik y ese hecho le llevará a interesarse por los cohetes. Junto a tres compañeros de colegio, Roy, O’Dell y Quentin, decide dedicarse a la fabricación casera de cohetes. Se encuentra con la oposición de su padre (Chris Cooper), pero con el respaldo de su madre y de una profesora, la señorita Riley (Laura Dern). Poco a poco van progresando hasta llegar a participar en un concurso al que se presentan los mejores inventos del país.

 

CRÍTICA

 

Cielo de octubre fomenta el desarrollo del talento, supone un espaldarazo a la tenacidad y un canto al sueño hecho realidad. «Esta historia –confiesa el productor Charles Gordon– contiene un mensaje positivo: la determinación sirve para conseguir tus metas».

 

PERSONAJES

 

 

  Homer Hickman          Quentin              Roy Lee                 C Dell                 Srta Rilev

  Sr. Boden                 Sr. Hickman          Sr. Bykovsky        Sra. Hickman


ACTIVIDADES DIDÁCTICAS 

1. Conductas, valores y actitudes               

 

 

RELLENA LA SIGUIENTE TABLA MIENTRAS VES LA PELÍCULA

PERSONAJE

ESCENA

 

VALOR-CONDUCTA-ACTITUD

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PERSONAJE

ESCENA

 

VALOR-CONDUCTA-ACTITUD

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2. Cuestiones para la reflexión y el diálogo

 

 

“El 4 de octubre de 1957 la Unión Soviética lanza con éxito el Sputnik, primer satélite fabricado por el hombre, a una órbita espacial terrestre. Este hecho marca un hito histórico, pero en plena guerra fría desde los Estados Unidos es visto como un gran reto.

En Coalwood, Virginia occidental, la crisis del sector minero arrecia, y John Hickman encargado de la explotación de la mina del pueblo, lucha por superarla mientras recibe presiones desde todos los frentes, los empresarios amenazan con cerrar la mina por baja producción, los accidentes se suceden y los sindicatos reclaman mejores condicio­nes. Mientras tanto, su hijo Homer, consciente de la crisis y de la dureza de la vida de minero, lucha para conseguir una beca que le permita acceder a la universidad y asegu­rarse un futuro fuera de Coalwood.”

 

1. Homer tiene una meta y no desiste hasta conseguirla. ¿Qué le motiva? ¿Con qué dificultades se enfrenta? Di, como resuelve cada una de ellas, los valores que prioriza en las decisiones que toma y los riesgos que asume.

2. ¿En qué conductas podemos distinguir un comportamiento audaz? ¿Qué otros valores has identificado? ¿Qué consecuencias han tenido esas conductas en la vida de las personas?

3. Homer tiene dos amigos O’Dell y Roy Lee a los que implica en su proyecto, más tarde incorpora un tercero, Quentin, el “empollón” de la clase. ¿Crees que hubiera conseguido ganar la feria científica sin su ayuda? ¿Qué aporta cada uno al equipo? ¿A quienes más debe Homer su éxito? ¿Por qué crees decide ayudarle cada uno de ellos?

4. El padre de Homer parece amargado. ¿Cuál crees que es el origen de su mal humor?

En varias ocasiones, sin embargo, el Sr. Hickman apoya el proyecto de su hijo. ¿Qué le hace cambiar de actitud?

5. Compara la relación de Homer con Dorothy y con Valentine. ¿Qué amistad prefiere al final? ¿Por qué hace esta elección?

6. Se suele considerar un héroe a alguien que encarna audazmente unos valores. ¿Por qué crees que Homer considera a su padre un héroe y sin embargo no al Profesor von Braun? ¿Crees que Homer es un héroe? ¿Qué valores encarna? ¿Crees que hay alguna diferencia entre un ídolo y un héroe?

7. Un líder es una persona que influye en la vida de los demás. Si influye de forma positiva es además un líder positivo. ¿Crees que Homer es un líder positivo? ¿En qué vidas y cómo ha influido?

8. ¿Crees que es importante tener metas personales? ¿Por qué? ¿Cuáles son las claves para conseguir que se conviertan en realidad? Piensa en tres cosas que te gustaría conseguir en tu vida.

 

3.   Viviendo el cine. Intenta acabar estas frases:

 

Me ha gustado cuando___________________________________________________

Me he sentido ___________________cuando ________________________________

Me ha sorprendido cuando _______________________________________________

Me ha desagradado cuando ______________________________________________

He descubierto que _____________________________________________________

He aprendido que ______________________________________________________

 

4.   El método científico

 

Trata de identificar en el contexto de la película los momentos en que aparecen bien reflejados los rasgos propios del trabajo científico (del método de investigación propio, en este caso, de las ciencias experimentales en general). Cita esos momentos de forma resumida y ordenada.

 

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